"L’Activité d’Intégration Professionnelle (AIP) débute par une phase d’observation au cours de laquelle l’étudiant réalise une analyse des besoins et des ressources du public rencontré et ce, dans une perspective systémique. Les étudiants devront par la suite, en collaboration avec l’équipe éducative, penser, mettre en place et évaluer un plan d’intervention en envisageant des outils spécifiques ou des méthodologies adaptées qui permettront de répondre aux besoins identifiés. L’évaluation du dispositif doit mener à une réflexion sur les éventuelles régulations et à des propositions concrètes d’alternatives. Cet AIP permettra en outre aux étudiants de réaliser un travail de fin d’études en lien avec une problématique soulevée et le dispositif d’intervention qui lui est lié." (Matagne, Genard, Verda, Jacquet, Bertrand, Mbo Gonda, Docquiert & Bastin, 2021).